1939年5月，時(shí)任中組部部長(zhǎng)的陳云寫了一篇題為《為什么要開除劉力功的黨籍》的文章，刊載在中共中央機(jī)關(guān)刊物《解放》雜志第73期上，在延安和抗日根據(jù)地的黨組織中引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)。劉力功是誰？為什么要開除劉力功的黨籍？中組部部長(zhǎng)為什么就開除一個(gè)普通黨員黨籍的事情在全黨進(jìn)行通報(bào)？

　　七七事變爆發(fā)后，全國(guó)的抗日運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。在中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日和統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召下，成千上萬的愛國(guó)青年千里迢迢，從海內(nèi)外奔赴延安，投入火熱的革命熔爐中。

　　時(shí)任中組部部長(zhǎng)的陳云十分重視知識(shí)分子在中國(guó)革命中的地位和作用。為解決抗戰(zhàn)急需人才的問題，陳云將云集延安的知識(shí)分子安排到各類學(xué)校進(jìn)行短期訓(xùn)練，讓他們接受黨的理論思想和基本知識(shí)教育，然后分配到各條抗日戰(zhàn)線上去，在實(shí)踐中成長(zhǎng)為抗日的骨干力量。

　　劉力功是一名由國(guó)統(tǒng)區(qū)奔赴延安的知識(shí)分子，1938年加入中國(guó)共產(chǎn)黨后，他先在抗日軍政大學(xué)學(xué)習(xí)，后進(jìn)入中央黨校訓(xùn)練班，專門學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)的課程。在黨校學(xué)習(xí)的劉力功沒有工作經(jīng)驗(yàn)，性格自高自大，經(jīng)常發(fā)些共產(chǎn)黨員所不應(yīng)有的議論。訓(xùn)練班畢業(yè)時(shí)，黨組織根據(jù)他在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，決定分配他到基層工作，接受實(shí)踐的鍛煉。對(duì)于組織的決定，劉力功態(tài)度強(qiáng)硬，堅(jiān)持要進(jìn)馬列學(xué)院，或回到距離延安很遠(yuǎn)的原籍工作，否則就退黨。

　　陳云和黨組織為了幫助他，先后與劉力功談了7次話。在第一次談話中，劉力功承認(rèn)退黨的想法是錯(cuò)誤的，但仍堅(jiān)持不到基層工作。黨組織認(rèn)為，馬列學(xué)院是黨的比較高級(jí)的學(xué)校，不能接收思想有錯(cuò)誤的分子；而派回原籍工作，只是為了滿足他的家庭愿望，對(duì)當(dāng)?shù)毓ぷ鞣堑珱]有幫助，反而有害，因此拒絕了他的要求。

　　在最后一次談話中，黨組織告訴劉力功，“個(gè)人服從組織”是黨的紀(jì)律，要你到華北去做基層工作是黨的決定，必須服從。可劉力功卻要求組織接受他的意見，實(shí)際是要“組織服從個(gè)人”。黨組織決定給他一些時(shí)間去反省錯(cuò)誤。幾天后，劉力功找到黨組織，表示愿意到華北去，但一定要到八路軍總司令部工作，黨組織若不同意，他就干脆拒絕執(zhí)行黨的決定。

　　中央黨務(wù)委員會(huì)針對(duì)劉力功一再拒絕執(zhí)行組織決定的事實(shí)，從維護(hù)黨的紀(jì)律的角度出發(fā)，專門進(jìn)行了研究。中央黨務(wù)委員會(huì)認(rèn)為，“個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央”是黨的紀(jì)律，不容許任何人破壞。鑒于劉力功違犯了黨的紀(jì)律，又不接受黨組織的教育并改正錯(cuò)誤，決定開除他的黨籍。中央黨務(wù)委員會(huì)將這個(gè)方案提交到中組部部務(wù)會(huì)議，經(jīng)部務(wù)會(huì)議討論后，正式作出開除劉力功黨籍的決定，并向全黨公布。

　　為什么要開除劉力功的黨籍？陳云總結(jié)說：“中國(guó)革命是長(zhǎng)期艱苦的事業(yè)，共產(chǎn)黨及其黨員沒有意志行動(dòng)的統(tǒng)一，沒有百折不回的堅(jiān)持性和鐵的紀(jì)律，就不能勝利。因此破壞黨紀(jì)，實(shí)質(zhì)上就是破壞革命，我們必須與任何破壞紀(jì)律的傾向作斗爭(zhēng)。”

　　對(duì)于劉力功的問題，陳云認(rèn)為不是孤立的，而是具有一定的代表性，因?yàn)椤拔覀凕h內(nèi)今天有大批的新黨員，他們還沒有受過黨的紀(jì)律的教育，還沒有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣”。就劉力功事件，陳云組織延安各機(jī)關(guān)、學(xué)校開展大討論，并親自寫下《為什么要開除劉力功的黨籍》這篇文章，論述共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉，特別是遵守黨的紀(jì)律的極端重要性。文章隨著《解放》雜志的刊發(fā)，傳播到各個(gè)抗日根據(jù)地。

　　在隨后開展的嚴(yán)肅深刻的黨性黨紀(jì)教育活動(dòng)中，干部和學(xué)生們紛紛對(duì)照劉力功檢查自己的思想實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。一時(shí)間，延安出現(xiàn)了“三多三少”的現(xiàn)象：講個(gè)人要求的少了，服從組織分配的多了；圖安逸比享受的人少了，要求到前線和艱苦地方鍛煉的人多了；自由主義現(xiàn)象少了，嚴(yán)守紀(jì)律的人多了。一個(gè)嚴(yán)紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的熱烈氣氛悄然興起。